(限中大班)

以孩子為中心的學習，

讓孩子自然的接受美語，
透過無壓力的方式展現出來，讓孩子去體驗，並
將英語融入生活情境中。

週二下午

第一梯 4:20~5:20  

第二稊 5:20~6:20

(上課時段二選一)

透過活潑生動的教學及特殊設計的教材，帶領孩子進入圍棋世界，互動中培養禮節、訓練邏輯，開啟思考潛能之鎖。 

週一下午

4:30~5:30

週三下午

第一梯4:30~5:30

第二梯5:30~6:30

(上課時段三選一)

四至六歲幼兒正值潛能啟蒙時期，舞蹈學習是最佳的肢體潛能開發，培養幼兒另一個學習領域。

週一下午

4:30~5:30 

老師由淺入深的教畫法，培養兒童畫圖的創造力，訓練孩子的色彩感受及配色能力，以提升孩子對藝術的鑑賞力。

週三、週四、週五 下午

4:30~5:30 

(上課時段三選一)

中國功夫是一項有益身心的體能活動，對於強身健體、自衛禦敵、修身養性...具有顯著的功效，透過專業武術教練指導，啟發幼兒的肢體潛能。

週四下午

4:30~5:30

運用生動活潑的遊戲，來幫助孩子建立完整的數學概念與能力，讓孩子在學習過程中，培養完整的數學觀念及計算能力，並增進數學的思考與應用能力。

週二、週五 下午

第一梯4:30~5:30

第二梯5:30~6:30

(上課時段二選一)

透過遊戲與故事引導，在歡樂的氣氛中帶領孩子進入瑜珈世界，幫助孩子在課業上專心學習，同時自我肯定，增強信心。

週三下午

4:30~5:30

可以培養孩子的耐心與細心，因為在學習過程中，需要不斷地透過練習及聆聽，判斷節拍是否正確，並可促進幼兒聽覺、視覺、記憶、思維的發展。

每週一至週五

16:00~19:00

(個別教學、每堂50分鐘)

哈佛大學教育改變領導小組計畫主持人華格納（Tony Wagner），在接受《商業週刊》刊專訪
時提出

21世紀未來人必備的七大能力:
  ‧發現問題與解決問題能力
  ‧資訊搜集與運用能力
  ‧發散性思維與環境適應力
  ‧主動進取與勇於挑戰精神
  ‧溝通與團隊協作能力
  ‧口語與文字表達能力
  ‧好奇心與想像力

每週一

16:30~17:30